Ce projet vient étendre notre crèche actuelle de Capellen. Le projet est basé sur l’inclusion des enfants à besoins spécifiques. On parle d’enfant à besoins spécifiques quand l’intensité des besoins, liés à la condition de l’enfant et à ses déficiences innées ou acquises, est telle qu’elle exige une modification qualitative ou quantitative importante des ressources dévolues à l’enfant. Pour répondre à leurs besoins, ces enfants exigeront donc une attention et un travail plus intense et plus varié. Seront accueillis les enfants âgés de 2 mois à 4 ans, comme dans toute autre crèche.
L’autonomie de l’enfant, son bonheur au quotidien, son développement personnel et sa liberté sont autant de choses qui sont importantes pour nous. Nous croyons que chaque enfant a en lui tout le potentiel nécessaire à son développement et que l’adulte est là pour permettre à ce potentiel d’éclore. Il est primordial d’offrir à l’enfant la possibilité de développer au maximum ses différentes sensibilités dans un cadre adapté à ses besoins psychologiques et physiques, en respectant son rythme propre et ses particularités individuelles tout en l’éveillant à la vie sociale.
L’enfant doit lui-même édifier sa personnalité et développer ses facultés motrices et intellectuelles. C’est pourquoi l’éducateur doit avoir une confiance complète dans ses forces. Il doit respecter sa liberté d’action et préparer l’ambiance nécessaire et favorable à son développement. L’éducateur doit être capable d’observer les différents rythmes de chacun et connaître chaque personnalité en faisant preuve d’attention et de respect.
Elle n’est cependant ni un laisser-faire, ni un laisser-aller. Lui sont corollaires les notions d’autonomie, de responsabilité, de volonté et d’autodiscipline. L’enfant devra apprendre à ne pas empiéter sur la liberté de l’autre et découvrir ainsi les limites que lui impose son environnement social.
Nous respectons l’enfant dans son développement et nous ne le mettons jamais en situation d’échec pour qu’il ne perde pas sa confiance en lui. Nous sensibilisons également les enfants à l’importance de prendre soin d’eux-mêmes. Ainsi, en se respectant soi-même, il est possible de respecter l’autre. Un de nos buts est de faire en sorte qu’ils soient prêts à accepter les règles de la société. Pour cela, nous veillons d’une manière générale au respect des êtres vivants, du matériel et de l’ambiance.
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Chargement...MARIA MONTESSORI
